|
|
 |
|
|
2.2. Programa de prevenció universal: “ENTRE TODOS”
Es dirigeix a la població de famílies de 1er i 2on d’ESO, els fills dels quals estan treballant el programa mitjançant tutories.
Els objectius fonamentals d’aquest programa són: reforçar els continguts que els escolars reben en tutoria, generar espais de comunicació i apropament dins la família. Oferir estratègies bàsiques a nivell de comunicació i per a la millora de la relació familiar.
La família té el seu propi manual amb els continguts i les activitats per a treballar a casa.
Consta de dos tipus d’activitats: fitxes d’elaboració conjunta entre pares i fills, i reunions conjuntes de pares i fills a l’escola. Les fitxes es treballen després de que els alumnes hagin acabat cada un dels temes del programa. Hi ha tres sessions conjuntes entre pares i fills al llarg de tot el curs. Aquestes sessions reforcen per tercera vegada els continguts que els al·lots han treballat a tutoria. El seu objectiu, a més és oferir un espai de participació i d’intercanvi amb els pares dins el centre escolar.
Els pares compten amb el suport dels tutors del departament d’orientació i dels tècnics de prevenció de Projecte Home i Projecte Jove per a resoldre els dubtes i plantejar els problemes que els vagin sorgint al llarg del curs escolar. Aquest suport s’articula mitjançant entrevistes personals i una línia telefònica directa. |
|
|
Programa de prevenció selectiva: “¡A TIEMPO!”
Aquest programa s’aplicarà de forma experimental durant el curs 2002-2003. Va adreçat a pares i mares que presenten una situació d’alt risc de cara a que els seus fills prenguin drogues. També és vàlid per a famílies que han detectat un consum inicial per part dels fills.
Implica una formació i una experiència per part de l’educador que l’apliqui.
Per a constituir el grup de pares es compta amb les aportacions de centres escolars, Ajuntaments, centres de salut d’atenció primària, etc.
Consta de set sessions amb les famílies amb un format de taller pràctic que informa i capacita als pares per a afrontar les situacions de risc a les quals estan exposats els seus fills.
Es pensa aplicar de forma descentralitzada perquè l’assistència sigui el més elevada possible. |
|
|
Altres actuacions a nivell de prevenció familiar
Les activitats s’organitzen per demanda de centres escolars o AMPAS. El contingut s’adapta a les necessitats existents. Possibles alternatives a nivell temàtic poden ser: |
|
|
|
 |
 |
Orientacions per a prevenir el consum de drogues des de la família. |
|
|
|
Orientacions per afrontar un consum inicial en els fills. |
|
|
|
Què es pot fer des de la família per a prevenir el risc? |
|
|
|
Indicadors de consum. |
|
|
|
Motivar per a iniciar programes globals i amb continuïtat en el temps. |
|
|
|
Còm informar als fills sobre les drogues?, etc. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Contacte a Mallorca |
|
| Contacte a Menorca |
|
| Contacte a Eivissa |
|
|
|
Catalina Pascual Durán
971 456212 |
|
Jose A. Cardona Urréjola
971 360850 |
|
Lourdes Juan Tur
971 310225 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
